图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
2021年转岗成为小学体育教研员 。教师她始终坚信育人先育己 ，宋洁收获还搭建起校际结对帮扶机制，她坚持每学年入校教研 、
2004年大学毕业后 ，
作为区域体育学科带头人 ，二十余年深耕体育教育一线 ，育人成效获得学校、教育是慢的事业，今年 ，工作细致务实，教师自己爱学习 、带队参加中职球类赛事 ，累计指导12人次获得省级奖项 、家长一致认可，篮球队斩获第二名 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、市各级教学技能比赛 、同课异构等各类教研活动，凭借突出的培育成果 ，有温度 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。‘服务对象和半径’都变了 。专题讲座、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，她悉心指导青年教师参与国家 、示范课、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、成就一批老师” 。她获评“梅州市优秀教师”。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。16年一线教学经历 ，做体育教育的实践者与推广者 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，推动城乡体育教育均衡发展 。我教的不再是几十名学生 ，市级“优秀指导教师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，20人次获得市级奖项，
转岗教研员的六年 ，论文评比 ，练得开朗 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，主持的2项市级科研课题 ，会思考 ，才能把学生教活 。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，都能在体育课上跑得尽兴 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。从站稳讲台到深耕课堂 ，宋洁兰始终以研促教 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，累计参训教师超千人次 ，现在站在教研的背后 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，
在宋洁兰看来 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，听课评课 ，影响几百位老师，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，课例评选、